Профессиональное обучение и профессиональная ориентация

Цели профессионального обучения

Профессиональная подготовка, повышение квалификации и переподготовка безработных граждан являются важнейшим фактором активной политики занятости населения и направлены:

• на развитие трудовых ресурсов;
• обеспечение продуктивной, свободно избранной занятости граждан;
• усиление их социальной защищенности посредством повышения роста профессионального мастерства, профессиональной мобильности и конкурентоспособности на рынке труда.

Виды и формы профессионального обучения

Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения включает в себя следующие виды обучения:

• профессиональная подготовка с целью ускоренного приобретения обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ
• переподготовка безработных граждан для получения дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, получения новой квалификации
• повышение квалификации безработных граждан с целью обновления знаний, умений и навыков, роста профессионального мастерства, освоения новых способов решения профессиональных задач, изучения новой техники, технологии и других вопросов по профилю профессиональной деятельности
• стажировка специалистов для формирования и закрепления на практике теоретических знаний, умений и навыков приобретения профессиональных и организаторских качеств для выполнения профессиональных обязанностей.

Профессиональное обучение безработных граждан в Свердловской области проводится более чем по 162 профессия (специальностям), пользующимся спросом на рынке труда, в том числе по 38 интегрированным профессиям. Рабочие профессии получают более 60% граждан, завершающих профессиональное обучение по направлению службы занятости.

Профессиональное обучение также осуществляется:

• под конкретный заказ предприятий и под гарантию трудоустройства;
• по индивидуальным заявкам на конкретного работника;
• на ученических рабочих местах для получения профессиональных навыков непосредственно на предприятии;
• в форме стажировки специалистов, обеспечивающей проведение на предприятии более эффективного отбора кадров.

Профессиональное обучение безработных граждан по направлению службы занятости осуществляется в случаях, если:

• гражданин не имеет профессии (специальности);
• невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой профессиональной квалификации;
• необходимо изменить профессию (специальность, род занятий) в связи с отсутствие работы, отвечающей имеющимся у гражданина профессиональным навыкам;
• гражданином утрачена способность к выполнению работы по прежней профессии (специальности).

Отбор образовательных учреждений, организаций для профобучения безработных граждан и незанятого населения осуществляется на конкурсной основе.

Цель проведения конкурса – определение (выявление) образовательных учреждений, организаций для заключения договоров на профобучение безработных граждан, обеспечивающих по одноименным профессиям, специальностям, роду занятий, видам и формам обучения более высокое качество и эффективность профессионального обучения в оптимальные сроки и при наименьших затратах.

Для обеспечения качественного проведения конкурсов, выявления образовательных учреждений, организаций Свердловской области, реализующих программы дополнительного профессионального образования в форме краткосрочной курсовой подготовки, Департамент ГСЗН Свердловской области формирует банк учебно-курсовой сети, который содержит сведения о 159 образовательных учреждениях.

В целях повышения эффективности профессионального обучения безработных граждан осуществляется внедрение современных педагогических технологий: дистанционного обучения, мультимедийных образовательных программ.

Дополнительные услуги:

В целях адаптации клиентов службы занятости к учебной и профессиональной деятельности проводятся программы социально-психологической адаптации, семинары-тренинги:

• по восстановлению, развитию навыков эффективного усвоения учебного материала и мобилизации внутренних ресурсов;
• по технологии активного самостоятельного поиска работы;
• адаптивному поведению на рынке труда.

Перспективные направления развития профессионального обучения безработных граждан:

• обучение преимущественно на местной базе, что позволяет обеспечить оптимальное расходование бюджетных средств;
• обучение интегрированным профессиям;
• стажировка и обучение на ученических рабочих местах;
• внедрение современных учебных программ и технологий;
• психологическое сопровождение слушателя во время учебного процесса.